A Biblioteca

 Em uma  aula fomos à biblioteca da UESB, para pesquisar sobre os livros de metodologia da pesquisa.

Foi bem Interessante, pois observamos onde se localiza os livros de Metodologia da Pesquisa.

Plágio

O professor Eric abordou o assunto: Plágio.

• O que é o Plágio:  No  plágio, o plagiador apropria-se indevidamente da obra intelectual de outra pessoa, assumindo a autoria da mesma. No Brasil o plágio é considerado crime e sua principal referência é a lei 9.610. Todavia, a lei 9.610 é voltada para a proteção de obras comerciais. Segundo essa lei seria possível copias "pequenos trechos", o que é inadmissível em um trabalho acadêmico. Para fins de trabalho acadêmico é mais adequado seguir-se as normas da ABNT, que não admitem exceções para textos copiados.

Na  aula  o professor apresentou um vídeo que mostrou o porque de não plagiar.

Mapa conceitual - Boa Ficha

Mapa conceitual feito pelo grupo: Ana paula, Valéria Cristina, Isabela Matos, e Gabriel Xavier.

Mapas conceituais

NA AULA do professor Eric aprendemos a utilizar o programa Cmap Tools, um programa ultilizado para construir mapas conceituais.

E aprendemos pra que serve esse mapas.

 

Análise do texto científico

   Em grupo, chegamos a conclusão de que o texto "Metacognição: Um Apoio ao Processo de Aprendizagem" da psicologa Célia Ribeiro tem caráter científico, justamente por apresentar alguns fatores que serão citados a seguir. Ao relacionar esse texto com o lido anteriormente de classificação informativa, pudem perceber aspectos diferentes. Podemos citar, primeiramente a estrutura do texto, que é dividido em parágrafo explicativos e com um única ideia central. Outro aspecto é a formalidade do texto, que possui um nível gramatical culto. Percebemos também que o texto científico é compreendido de teoria e prova, ou seja, todos os argumentos são bem explorados. Assim, o texto torna-se mais verídico e com maior grau de credibilidade.

   Já quanto à transparência transmitida pela autora do texto podemos afirmar que a mesma mostra a possível forma de se obter ao conhecimento que expôs em seu artigo sobre metacognição.

Por: Ana Paula Evangelista, Dyogo Gomes, Ícaro Tavares, Isabela Macedo, Pedro Fagundes e Valéria Chaves - alunos do I semestre.

Textos Informativos, será que são verídicos?

Na aula discutimos a respeito de informações contidas na Internet, em Revistas, e outras fontes que não podem serem verídicas. Como emails que recebemos através de alguns destinatários. Na qual até analisamos alguns assuntos. Como o significado de Rá-Tim-bum.

Falamos também a respeito de Sites que são informativos, como a Wikipédia, um site aberto onde encontramos informações de vários assuntos, a Wikipédia que foi até comparada com a Encyclopédia Britannica, em questão de informações.

Ciência Humana e Ciência Natural

Na aula do dia 22/05 foi bem interessante essa aula, pois discutimos a respeitos da variedade ou diferenças entres os humanos e os animais.Concluindo:
 Na qual existe diferenças entre a ciencia humana e a ciancia natural, que são:


- Racionalidade
-Variações individuais
- Cultura / Diferentes culturas.

Primeiro, Racionalidade. Nós humanos nos diferenciamos dos animais, pois somos seres que Pensam, podemos pensar no passado, no presente e no futuro, mas os animais não.

Segundo, Variações individuais. Nós temos e somos diferentes de cada pessoa, nos diferenciamos de várias formas, no comportamento, no pensamento, na ações e assim por diante.Mas na Ciência natural não, os animais agem por instinto.
Como por exemplo as formigas, sempre trabalhando, sem reclamar, e sempre a mesma rotina, elas não tem escolha. Já nós na Ciência humana, somos o que fazemos com as nossas ações.

Treceiro, Cultura.
Nós humanos vivemos conforme a cultura de cada lugar.Então surge uma pergunta:  E os animais tem cultura? Conclui que não, animais não movidos pelos seus institos, claro que existe comportamentos aprendidos entre grupos ou adestramento.
Por exemplo: Os chimpanzés travam a guerra, enquanto os Bonobo são pacíficos.

Chimpazé

Bonobo

Então tirei por conclusão que nós Humanos nos diferenciamos em muitas coisas da Ciência natural.